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今年過年早，跨考教育張亞男老師在這里給各位拜個早年!

從16年底開始，18級考生進入積極備考狀態，迅速投入到先行階學習中，并積極參加寒假體驗營、寒假集訓營等課程學習。通過局部課程的學習，管中窺豹，各位考生越發清楚的看到自己的不足，有的同學原本是文科生，多年不接觸數學;有的同學原本數學還行，經過大學四年也忘光光了;有的同學原本數學相當好，卻發現管綜數學具有極強的技巧性，與高中數學、大學數學截然不同。由此，各位考生切身體驗到方法技巧、考點剖析、五輪四階等的重要性。

自從進入17年1月以來，陸續收到很多同學的微信，通過交流發現，18級考生關注的焦點大部分集中在‘寒假一個月怎么學習數學’上。有的同學表示，最近做了寒假作業前幾天的作業題，感覺自己會做，但是公式什么的都忘了;有的同學說自己是文科生，高中沒學過排列組合、概率，一碰到這些題就Pass;有的同學焦急地表示數學基礎差，怎么利用好過年時間學習。針對各位18級考生需求，為各位總結寒假復習攻略三部曲：

第一步：明確考試范圍。

經過年前的兩輪學習，參加課程的同學對于考試有了明確的認識，對于未參加課程的同學，建議先通過大綱明確考試范圍。一是明確大綱范圍，初中、高中、大學知識所占比重;二是明確章節范圍，大綱可以劃分為七大章節，明確哪些章節是高頻考點，例如應用題、幾何等章節;哪些章節是考試難點，例如數據分析等章節;三是明確章節模塊范圍，一個章節包括幾個模塊，哪些屬于重點、難點、易錯點。通過這些工作，做到心中有數。

第二步：個性化分類學習。

各位考生數學基礎各不相同，目標院校各有所愛，要想通過自身努力取得理想成績，個性化分類學習必不可少。個性化學習集中體現在幾點，一是定位，按照大綱，定位自己以往學的好的章節、學的差的章節、沒學過的章節等;二是劃線，根據報考院校要求的數學分數，給自己劃線確定目標分數，例如72-75分;66-72分;60-66分等。這些基礎工作，加上第一步對考試的明確認識，各位可以做個性化的學習規劃了，這里舉幾個典型例子以作參考。

A考生屬于‘基礎好+文科+上財’，必須重點突破第六章數據分析。年前重點把排列組合的概念與運算、兩個基本原理、三大解題途徑等理解，會做基礎題，試做中等題，建立疑問筆記等。

B考生屬于‘基礎偏弱+應用題有心理陰影+北工商’，這位同學要想數學錯不超過5個，需要重點學習應用題和幾何。年前重點把應用題中的行程問題、工程問題、濃度問題弄清楚，幾何要把平面和空間幾何體的基本公式、性質拿下。

第三步：寒假作業。

數學做題很重要。各位已經收到寒假作業的同學，可以直接按照寒假作業每天的任務完成作業題。這里有幾點建議，對于成套的早期真題，大家一定要限時65分鐘內完成，一方面測試整體分數，另一方面測試每個章節掌握情況。對于分章節分模塊的作業題，建議先做自己擅長的章節，優先拿下這部分以增信心，其次做最薄弱的章節，題目設置從易到難，層次變化較多，各位查閱寒假作業理論部分，努力完成作業，若有不會建議標記出來，年后會有寒假作業講解課程，配套答疑解惑。

這里預祝各位新年快樂!心想事成!